Mudanya İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü'nün öncülüğünde yürütülen Erasmus+ KA220 projesi, Türkiye'den Cafer Yener İlkokulu ve RAM ile uluslararası iş birliğiyle başarıyla gerçekleşiyor. Projede mindfulness teknikleri eğitim müfredatına entegre ediliyor. Projenin amacı, öğretmen ve öğrencilerin stres yönetimi ve zihinsel odaklanma becerilerini geliştirmek. 2. toplantı Prag'da yapıldı, eğitim alan öğretmenler mindfulness üzerine atölye çalışmalarına katıldı.
Mudanya İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü'nün ana koordinatörlüğünde yürütülen bir çok projeye imza atarak başarılarını tescillemiş olan ve bu projenin ev sahipliğini Cafer Yener ile birlikte yapılan çalışmalar sonunda Türkiye'de sunulan yüzlerce proje içinde 9 projeden biri oldu. Mudanya İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Özel Büro Proje Koordinatörü Nazlı Aras, "Uluslararası Proje Koordinatörü İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü'nün ana koordinatörlüğünde yürütülen “Mindful Horizons: Cross-Cultural Curriculum Collaboration” (Mindful Horizons: Kültürlerarası Müfredat İş Birliği) adlı Erasmus+ KA220 projesi, Türkiye'nin dört bir yanından kurumların başvurduğu yüzlerce proje içinden kabul edilen 9 projeden biri oldu. Projemizin temel amacı, mindfulness (bilinçli farkındalık) tekniklerini eğitim müfredatına entegre ederek, öğretmen ve öğrencilerin stres yönetimi, yoğun düşünce akışlarını düzenleme ve zihinsel odaklanma becerilerini geliştirmektir. 2023 yılı 2. dönem çağrısında kabul edilen ve 2024 yılının Haziran ayında başlayan proje, 2026 yılının Temmuz ayında tamamlanacak. Projenin uluslararası iş birliği sayesinde, eğitimde bilinçli farkındalık uygulamalarının yaygınlaştırılması hedeflenmekte ve bu çalışmalar tüm ortak ülkelerdeki eğitim süreçlerine katkı sağlamaktadır. Proje kapsamında yapılan çalışmalarla ilgili daha fazla bilgi almak isteyenler, Mudanya İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ile iletişime geçebilir" dedi.