Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü Haberleri - Son Dakika Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü Haber Güncel Gelişmeler

Başkan Bozbey’den çocuklara "Zirve" hediyesi: 1200 öğrenci ilk kez kayakla tanıştı!

Bursa Büyükşehir Belediyesinin geçen yıl başlattığı ve büyük ilgi gören "1000 Çocuk Kayak" projesi bu yıl da devam ediyor. Uludağ'a hiç çıkmamış ve kayak yapmamış öğrenciler, proje sayesinde ilk kez Türkiye'nin en önemli kış turizm merkezlerinden birinde kayak eğitimi almanın heyecanını yaşadı. Bursa Büyükşehir Belediyesi Gençlik ve Spor Hizmetleri Dairesi Başkanlığı tarafından, Marmara Bölgesi'nin en yüksek dağı olan Uludağ'a isminin verilişinin 100'üncü yılı dolayısıyla hayata geçirilen "1000 Çocuk Kayak" projesi tüm hızıyla sürüyor. Geçtiğimiz yıl büyük ilgi gören ve hedefin üzerine çıkılarak bin 200 öğrenciye ulaşılan proje, bu yıl da aynı heyecanla devam ediyor. Proje kapsamında, İl Milli Eğitim Müdürlüğü iş birliğiyle Bursa'nın 17 ilçesinden, daha önce Uludağ'a hiç çıkmamış ve hiç kayak yapmamış ortaokul öğrencileri belirleniyor. Sabah saatlerinde okullarından alınan çocuklar, Uludağ'a götürülerek kendileri için hazırlanan kayak kıyafetlerini giyiyor, ekipmanlarını teslim alıyor ve uzman eğitmenler eşliğinde temel kayak eğitimine başlıyor. Yaklaşık 2 saat süren eğitimlerin ardından öğrenciler, ilk kez kar üzerinde kaymanın mutluluğunu yaşıyor. Birçoğu hayatında ilk kez teleferiğe binerken, ilk kez bu kadar yakından karla ve kış sporlarıyla tanışmanın heyecanını yaşıyor. Gün boyunca hem spor yapan hem de Uludağ'ın eşsiz manzarasında keyifli vakit geçiren çocuklar için proje, unutulmaz bir anıya dönüşüyor. Geçen yıl bin çocuk hedefiyle başlatılan ve yoğun ilgiyle bin 200 öğrenciye ulaşan proje kapsamında, bu yıl da aynı sayıda çocuğun Uludağ ile buluşturulması hedefleniyor. Özellikle ailesinin imkânlarıyla Uludağ'a gitme şansı bulamayan öğrenciler için önemli bir fırsat sunan proje, fırsat eşitliğine katkı sağlamasıyla da dikkat çekiyor. Bursa Büyükşehir Belediyesinin yürüttüğü çalışma sayesinde, Uludağ'ı hiç görmeyen çocukların sayısının her geçen yıl azalması amaçlanırken, kış sporlarının da küçük yaşlarda sevilmesi ve yaygınlaştırılması hedefleniyor. İlk kez kayak yapan öğrencilerin mutluluğu ve heyecanı ise kameralara yansıyan görüntülere renkli anlar kattı. Geçen yıl imza attığımız bu güzel projeyi devam ettirdiklerini belirten Bursa Büyükşehir Belediye Başkanı Mustafa Bozbey, "Özellikle de Uludağ'ı karşıdan izleyen bu gençlerimizi hem Uludağ'a çıkarmak hem de kayak yapmalarını sağlamak istiyoruz. Onlar tarafından da Uludağ'ın bilinmesini istiyoruz. Üniversite öğrencilerinin de bir kısmı Uludağ'a çıkmadan Bursa'dan ayrılıyor. Biz de onlara verdiğimiz sözü yerine getiriyoruz. Belli periyotlarla onları da Uludağ'a çıkarıyoruz. Çünkü onlar bizim kültür elçimiz olarak gideceği illerde tanıtımımızı yapacak. Uludağ'da onlara küçük ikramlarımız oluyor" dedi. "ULUDAĞ'I GÖREMEYEN ÇOCUK KALMASIN İSTİYORUZ" Bursa Büyükşehir Belediyesi Spor İşleri Müdürü Harun Özçetin, "Bu projeye ilk olarak 2025 yılında başladık. Uludağ'a isminin verilişinin 100'üncü yılında '1000 Çocuk Kayak' projesi olarak adımı attık. Bursa Büyükşehir Belediye Başkanı Mustafa Bozbey'in desteği ile Gençlik Spor Daire Başkanı Gökay Azak'ın organizasyonunda bu projeyi gerçekleştirdik. Geçen yıl bin çocuk hedefledik, bin 200 çocuğumuza ulaştık. Bu yıl da bin 200 çocuğa tamamlayacağız. 10 ila 14 yaş arası ortaokul öğrencileriyle bu projeyi gerçekleştiriyoruz. Aynı projeyi devam ettiriyoruz. 17 ilçeden 50'şer öğrenci alarak Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile ortak hareket ediyoruz. Sabah çocuklarımızı okuldan alıp kayak kıyafetlerini giydiriyoruz. Sonrasında ekipmanlarını temin ediyoruz. Daha sonra ise 2 saatlik temel eğitimimiz var. Uludağ'a hiç gelmemiş, kayak yapmamış çocuklarımızı hedefliyoruz. Uludağ'ı görmeyen çocuk kalmasın istiyoruz. İnşallah yıllar içinde de bu projeye devam edeceğiz" şeklinde konuştu.

SGK Başkanlığı'na Yunus Elitaş atandı

Cumhurbaşkanlığı tarafından yapılan atamalar hakkında karar Resmi Gazete’de yayımlandı, karar ile birlikte Sosyal Güvenlik Kurumu (SGK) Başkanlığı'na Yunus Elitaş atandı. Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın imzası ile yayımlanan karar ile birlikte, Sosyal Güvenlik Kurumu (SGK) Başkanlığı'na Yunus Elitaş atandı. SGK’da açık bulunan Yönetim Kurulu Üyeliğine Celalettin Sıvacı atandı. Sosyal Güvenlik Kurumu Başkan Yardımcısı İsmail Ertüzün ise görevden alındı. Bankacılık Düzenleme ve Denetleme Kurulu’nda (BDDK) İkinci Başkanlığına Yakup Asarkaya, Üyeliklerine ise Olcay Turan ve Sosyal Güvenlik Kurumu Başkanı Raci Kaya atandı. Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı'nda, Bakanlık Rehberlik ve Teftiş Başkanı Bekir Aktürk ve Bakanlık İş Sağlığı ve Güvenliği Genel Müdürü İbrahim Esenkar görevden alındı. Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı, Uluslararası İşgücü Genel Müdür Yardımcılıklarına Harun Aydoğmuş ve Cem Gökmen Gökçe, Dış İlişkiler ve Avrupa Birliği Genel Müdür Yardımcılığına Selim Dağlıoğlu, Hukuk Hizmetleri Genel Müdür Yardımcılığına Salih Turgay Işık, Sosyal Güvenlik Kurumu Başkanlığı Rehberlik ve Teftiş Başkanlığı'na Rıfat Koray Köprülüoğlu atandı. Milli Eğitim Bakanlığı'nda ise, Çankırı İl Milli Eğitim Müdürü Muammer ÖZTÜRK, görevden alındı. Çankırı İl Milli Eğitim Müdürlüğü'ne Ayhan Işık, Bursa il Milli Eğitim Müdürlüğü'ne Gürhan Çokgezer, Edirne İl Milli Eğitim Müdürlüğü'ne, Bursa İl Milli Eğitim Müdürü Ahmet Alireisoğlu, Adana İl Milli Eğitim Müdürlüğü'ne, Van İl Milli Eğitim Müdürü Mehmet Nurettin Aras, Van İl Milli Eğitim Müdürlüğü'ne, Şırnak İl Milli Eğitim Müdürü Bilal Yılmaz Çandıroğlu, Balıkesir İl Milli Eğitim Müdürlüğü'ne Selehattin Kal atandı.

Bursa eğitimde sınırları aşıyor: 122 okula "eTwinning Okul Etiketi" ödülü

Bursa'da düzenlenen eTwinning Okul Etiketi ve Kalite Etiketi Belge Takdim Töreni'nde, 122 okulun yöneticisine ödül verilirken 700 öğretmene de kalite etiketi belgeleri takdim edildi. Bursa İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından düzenlenen "eTwinning Okul Etiketi ve Kalite Etiketi Belge Takdim Töreni", 04 Şubat 2026 tarihinde Merinos AKKM Osmangazi Salonu'nda gerçekleştirildi. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde yürütülen başarılı çalışmaların belgelendirildiği programa; Bursa İl Millî Eğitim Müdürü Gürhan Çokgezer, eTwinning Türkiye Ulusal Destek Servisi Koordinatörü Ertan Kocabaş, il ve ilçe yöneticileri, proje koordinatörleri, okul idarecileri ve öğretmenler katıldı. Eğitimde Uluslararası İş Birliği ve Başarı Eğitimde teknolojiyi etkin bir öğrenme aracı olarak kullanan ve Avrupa'daki okullarla iş birliği imkânı sunan eTwinning platformu, Bursa'da nitelikli projelerle sürdürülmektedir. İlimizde yürütülen ulusal ve uluslararası çalışmalar sonucunda kalite etiketi kriterlerini başarıyla tamamlayan öğretmenler; 439 Ulusal ve 251 Avrupa Kalite Etiketi alarak önemli bir başarıya imza attı. Ayrıca Avrupa Komisyonu değerlendirmeleri neticesinde geçen yıl 41 olan eTwinning Okul Etiketi alan kurum sayısı bu yıl 122'ye yükseldi. Tören öncesinde Merinos AKKM fuaye alanında kurulan stantlarda; Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile entegre yürütülen eTwinning, Genç Tek, STEM ve Yenilikçi Sınıflar projeleri tanıtıldı. Sergide; beceri eğitimi, sosyal öğrenme ve okul dışı öğrenme ortamlarını destekleyen teknoloji odaklı çalışmalar yer aldı. "Eğitimde Daha Güçlü Bir Gelecek İnşa Ediyoruz" Programda konuşan Bursa İl Millî Eğitim Müdürü Gürhan Çokgezer, projelerin ilimizin eğitimdeki başarısını ve iş birliği kültürünü pekiştirdiğini vurgulayarak şu ifadeleri kullandı: "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile entegre yürütülen bu çalışmalar sayesinde öğretmenlerimiz yenilikçi öğrenme ortamları tasarlarken; öğrencilerimiz de üreten, paylaşan ve uluslararası düzeyde etkileşim kurabilen bireyler olarak sürece dâhil olmaktadır. eTwinning Okulları ve eTwinnerlar olarak geleceğin eğitim modeline katkı sağlamak önceliğimizdir. Kazanılan başarılar, ilimizin eğitimdeki potansiyelini ve nitelikli proje kültürünü açıkça ortaya koymaktadır." Program kapsamında, Avrupa boyutunda yüksek düzeyde görünürlük elde ederek eTwinning Okul Etiketi almaya hak kazanan 122 okulun yöneticisine ödülleri verilerek, kalite etiketi alan 700 öğretmene belgeleri takdim edildi. Tören, teşekkürlerin sunulması ve günün anısına çekilen toplu hatıra fotoğrafı ile sona erdi.

Bursa'da liseliler atık pilleri dönüştürerek örnek oluyor

Hürriyet Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi (MTAL) Ekolojik Eğitim Kulübü ile Kuraklık ve Su Okuryazarlığı Kulübünün yer aldığı iş birliği kapsamında; Kartanesi İşitme Cihazları Satış, Servis ve Uygulama Merkezi Kurucusu Enis Özgünay tarafından öğrencilere 'Atık Pillerin Doğaya Zararları ve Doğanın Korunması' konulu konferans verildi. Konferans, Bursa’daki okullarda sürdürülebilir çevre ve geri dönüşüm bilincini güçlendirmeye yönelik faaliyetler arasında yer aldı. 'AĞAÇ YAŞKEN EĞİLİR' Kartanesi İşitme Merkezi Kurucusu Enis Özgünay, öğrencilerin yoğun ilgi gösterdiği konferansta, atık pillerin çevreye zarar vermeden dönüştürülmesini sağlayan 'Atık Piller Ses Oluyor' projesi sayesinde ihtiyaç sahibi işitme engellilere işitme cihazı temini ve bakım desteği verildiğini anlattı. Özgünay, "Bursa Valiliği, Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Türk Kızılay Bursa Şubesi ile imzaladığımız iş birliği protokolümüz, okulların doğaya daha fazla katkı sağlamasına yönelik oldu. Sürdürülebilir bir çevre için çalışmalarımızı yoğun şekilde sürdürüyoruz. 'Ağaç yaşken eğilir' düsturundan hareketle geleceğimiz olan çocuklarımızın çevreci bilinciyle yetişmesine katkı sağlamayı amaçlıyoruz. Bu anlamda örnek duyarlılıkları için Hürriyet Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'ne çok teşekkür ediyorum. Eğitim yuvalarında, bu yönde farkındalığı artıracak etkinliklerimize devam edeceğiz." diye konuştu. ETKİNLİK ULUSLARARASI BOYUT KAZANDI Hürriyet Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürü Oktay Güllü de atık pillerin doğru bertaraf edilmesinin öneminin anlatıldığı konferansın çok verimli geçtiğini kaydederek "İşitme engellilere destek sağlamayı amaçlayan kampanya hakkında detaylı bilgi aldık. Okulumuzda yürütülen 'Eğitimde Dünya Mirası Suyun Vazgeçilmez Yeri' ve 'Ekolojik Eğitim' adlı Erasmus projelerinde yer alan öğrencilerin katılmasıyla etkinlik, uluslararası bir boyut kazanmış oldu. Çevre bilinci, sürdürülebilirlik ve sosyal sorumluluk noktasında önemli paylaşımlar yapıldı. Okulumuz, çevresel farkındalığı artıran çalışmalara öncülük etmeye devam edecek. Sayın Enis Özgünay'ın başlattığı projenin destekçisi olmayı sürdüreceğiz." ifadelerini kullandı.

CHP’li Pala’dan Bursa’daki okul skandalına sert tepki: "Bu bir kötü muameledir!"

Cumhuriyet Halk Partisi Sağlık Politika Kurulu Başkanı ve Bursa Milletvekili Prof. Dr. Kayıhan Pala, Bursa’nın Osmangazi ilçesindeki BTSO Baha Cemal Zağra Özel Eğitim Uygulama Okulu’nda bazı öğrencilerin sandalyelere bağlandığını gösteren görüntülerin dehşet verici olduğunu ve kamuoyunda haklı bir infial yarattığını dile getirdi. Pala, “Velilerin paylaştığı videolarda özel gereksinimli öğrencilerin hem fiziksel hem de sözlü şiddete maruz kaldığı gözlenmektedir. Bakanlık, özel gereksinimli çocukların onurunu hiçe sayan bu uygulamaların neden önlenmediğini açıklamalıdır.” sözleriyle Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’i açıklamaya davet etti. Prof. Dr. Pala, “Bu görüntüler, Adalet ve Kalkınma Partisi’nin eğitim politikalarının yapısal sorunlarının sonucudur. Sınıfta fiziksel kısıtlama pedagojik bir yöntem değil, açıkça kötü muameledir. Milli Eğitim Bakanlığı “inceleme” yerine derhal kapsamlı bir soruşturma başlatmalı, sorumlular görevlerinden uzaklaştırılmalıdır. Tüm özel eğitim kurumlarında bilimsel temelli standart düzenlemeler uygulamaya konulmadıkça ve sorumlular hesap vermedikçe özel gereksinimli birçok çocuk ve aileleri gelecekte de sorun yaşamaya devam edilecektir.” dedi. Pala, olayın tüm boyutlarıyla aydınlatılması için Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’e 23 Aralık’ta kapsamlı bir soru önergesi iletti. Önergede idari süreç, denetim, öğrenci güvenliği ve personel niteliği alanlarında sorularına detaylı yanıt talep etti. “Sorumlular neden tespit edilemedi; idari sürecin detayları neden paylaşılmıyor?” Milletvekili Pala, kamuoyunun bilgi alma hakkını vurgulayarak, olayın ortaya çıkartılmasının üzerinden iki hafta geçmesine rağmen Bakanlığın kamuoyuna net bir açıklama yapmadığını ifade etti. “Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü inceleme başlatıldığını duyurdu ancak bu açıklamada ne sorumluların tespitine ne de yürütülen idari süreçlere dair bilgi yer almaktadır. Aradan geçen iki haftada sorumlular neden tespit edilemedi ve idari sürecin detayları kamuoyuyla neden paylaşılmıyor?” diye sordu. Bu sürecin hızlı ve şeffaf yürütülmesinin zorunlu olduğunu yinelerken, çocukların ve ailelerin daha fazla mağdur olmaması için geçici koruyucu tedbirlerin derhal alınması gerektiğini vurguladı. “Özel eğitim ve rehberlik hizmetleri uzman kadrolara teslim edilmedikçe nitelikli bir eğitim sistemi inşa edilemez!” Pala, özel eğitim kurumlarında güç kullanımı, fiziksel kısıtlama ve alıkoymanın kesinlikle kabul edilemez olduğunu ifade etti. Özel eğitim ve rehberlik hizmetlerinin uzman kadrolara teslim edilmesi, bireyselleştirilmiş eğitim programlarının düzenli olarak gözden geçirilmesi ve denetimlerin bağımsız uzmanlarca yürütülmesi gerektiğini belirtti. Pala, çağrısını noktalarken, risk temelli düzenli denetim takviminin yayımlanması, ihbar mekanizmalarının güçlendirilmesi ve ailelerin karar süreçlerine katılımını artıracak yerel izleme mekanizmalarının kurulması yönündeki çağrısını yineledi.

Bursa'da Sarıkamış şehitleri dualarla yâd edildi

Sarıkamış Harekâtı’nın 111. yıl dönümü çerçevesince Bursa İl Millî Eğitim Müdürlüğü koordinesinde düzenlenen programda şehitler dualarla yâd edildi. Sarıkamış Harekâtı sırasında Allahuekber Dağları’nda şehit düşen kahraman askerleri için Tayyare Kültür Merkezinde anma programı düzenlendi. Program, protokol üyeleri ve konukların "Cesaretin Adı Sarıkamış" konulu resim sergisini gezmesiyle başladı. Saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın okunmasının ardından, harekâtın 111. yılı anısına okunan 111 hatim için dua edildi. Duygu dolu anların yaşandığı program, Çınar Anadolu Lisesi öğrencileri tarafından sahnelenen "Cesaretin Adı Sarıkamış" adlı gösterinin ardından sona erdi. Çınar Anadolu Lisesi Okul Müdürü Ahmet Maman, Sarıkamış’ın sadece bir hüzün değil, aynı zamanda bir destan olduğunu vurguladı. Maman konuşmasında, Mehmetçiğin vatan uğruna gösterdiği fedakârlığa dikkat çekerek şunları söyledi; "111 yıl önce Sarıkamış'ta yaşananlar, doğaya karşı verilmiş trajik bir mücadele olmanın ötesinde, milletimizin vicdanına kazınmış eşsiz bir direniş destanıdır. Karın bile donduramadığı bu fedakârlık karşısında bugün bizler, şehitlerimizin bıraktığı kutsal emanete ebediyen sahip çıkacağımıza söz veriyoruz." Bursa İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından organize edilen ve Çınar Anadolu Lisesi tarafından hazırlanan programa; Bursa Vali Yardımcısı Kadir Sertel Otcu, Bursa İl Millî Eğitim Müdürü Gürhan Çokgezer, Çınar Anadolu Lisesi Okul Müdürü Ahmet Maman, eğitim yöneticileri, öğretmenler, öğrenciler ve çok sayıda vatandaş katıldı.

Doğru tercih için kampüs deneyimi: BTÜ’nin yenilikçi projesi

Bursa Teknik Üniversitesi (BTÜ) tarafından Türkiye'de ilk kez uygulamaya konulan "Tercihten Önce Üniversiteni Yaşa" projesi öğrencilerini ağırlamaya başladı. Lise son sınıf öğrencilerini tercih döneminden önce üniversite atmosferiyle buluşturan proje, gençlere meslek seçimlerini daha sağlıklı yapabilmeleri için gerçek bir kampüs deneyimi sunuyor. BTÜ ile Bursa İl Millî Eğitim Müdürlüğü iş birliğinde yürütülen proje kapsamında öğrenciler, tercih yapmalarının ardından not ortalamasına göre yerleştirildikleri bölümlerde bir ay boyunca derslere giriyor. Öğrenciler, üniversitenin kütüphane, laboratuvar, yemekhane ve sosyal alanları dâhil tüm imkânlarını tıpkı bir üniversite öğrencisi gibi kullanıyor. Kampüsteki günlük akışa dahil olan gençler, hem akademik ortamı yakından tanıyor hem de üniversite hayatını birebir deneyimliyor. Türkiye'de benzeri bulunmayan proje, öğrencilere üniversite yaşamını bizzat deneyimleme, ilgi alanlarını keşfetme ve meslek tercihlerine daha bilinçli karar verme fırsatı sunmasıyla dikkat çekiyor. "TÜRKİYE'DE İLK DEFA UYGULANAN BİR PROJE" Üniversitede doğru tercih için projenin önemli olduğunu vurgulayan Bursa Teknik Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Naci Çağlar, "Biz Üniversite olarak "Tercihten önce üniversiteni yaşa" projesine başlarken asıl hedefimiz, gençlerimiz hayatını planlarken tercihlerini doğru yapabilmesine odaklanmıştık. Biliyorsunuz öğrencilerimiz tercihlerini yaparken genelde başkalarının deneyimiyle tercih yapıyor. Biz kendileri tecrübe ederek tercih yapmalarına odaklandık. Dolayısıyla buradaki asıl hedef geleceğini planlayan gençlerimizin doğru tercih yapmalarına yardımcı olmak. Aslında projenin odak noktası kendilerini tanımak üzerine oturuyor. Lisedeyken üniversite ortamı görmeden kendini tanımamadan dolayı farklı ve kendisine uygun olmayan bölümleri tercih edebiliyor. Buradaki hedef öğrencinin kendisini tanıyıp en uygun bölümü seçmesine yardımcı olmak Dolayısıyla biz öğrencilerimize 5 bölüm tercih etme hakkı verdik. 1 bölüme yerleştiler ama diğer tercih ettikleri bölümlerin derslerine de girebilme imkanı sunduk. Aynı bizim kendi öğrencilerimiz gibi tüm imkanlardan faydalanarak üniversite ortamını, laboratuvarlara gitmeyi, derse katılmalarını hedefledik. Bu proje Türkiye'de ilk defa uygulanan bir proje, bu anlamda üniversite olarak da gururluyuz. İnşallah gençlerimiz faydalı bir süreç yaşamış olurlar" ifadelerini kullandı. "HER ÜNİVERSİTENİN BU İMKANI SAĞLAMASI LAZIM" Başkalarının deneyimlerinden yararlanmanın yetersiz olduğunu ve BTÜ sayesinde kendi üniversite tecrübesinin kazanan Muhammet Hamza Bayrak, "Bilgisayar mühendisliği düşünüyorum, dolayısıyla Bursa Teknik Üniversitesi'nde de bilgisayar mühendisliği bölümünü seçtim. Birçok derse girdim, dersler gayet güzel geçti. Bilgisayar mühendisliğine gittiğim zaman beni nasıl bir ortamın bekleyeceğini görmek çok iyi geldi. Burası çok güzel bir üniversite, imkanlara ve çok iyi hocalara sahipler. Bursa'da olması da önemli, İstanbul'dan sonra tercih edilebilecek en güzel şehirlerden biri. Bu da Bursa Teknik Üniversitesi'ne çok büyük bir artı katıyor. Bir yere gitmeden önce oradaki ortamı deneyimlemek her zaman daha iyidir. Ortaokuldan liseye geçerken çok bir fark olmayabilir ama liseden üniversiteye geçerken çok büyük farklar ortaya çıkıyor. Hem üniversite ortamını görmek, hem seçeceğiniz bölümü görmek tercihi büyük oranda etkileyebilir. Üniversiteye gitmek eğitimden sonraki hayatınızı şekillendiriyor. Belki 30 yıl seçtiğiniz mesleği yapacaksınız. 18 yaşındaki birine sen hangi bölümü seçmek istiyorsun demek yerine bu şekilde imkan sağlanması lazım" şeklinde konuştu. "BTÜ ÖĞRENCİSİ GİBİ HİSSEDİYORUZ" Proje sayesinde sadece üniversite ortamı değil merak edilen birçok bölüm hakkında da bilgi aldığını söyleyen Büşra Ünsal, "Burada Denizcilik Fakültesi derslerine girdim. 5 tercih yaparak buraya geliyoruz ama tercih etmediğimiz bölümlerin derslerine de girebiliyoruz. Diğer bölümler hakkında da bir fikrimiz oluşuyor. Üniversiteye gitmeden 1 yıl önce burada edindiğimiz tecrübe ile daha hazırlıklı olacağız. Mesela buraya gelmeden önce üniversite denince aklımıza anfi sınıflar, kampüs gibi heyecan verici şeyler aklımıza geliyordu. Buraya geldikten sonra hem daha eğlenceli hem de daha ciddiyetle yaklaşmamız gerektiğini öğrendik Burada girişte ve çıkışta okuttuğumuz kartlar burada bir öğrenciymiş gibi hissettiriyor" dedi.

Yeşil koltuğun ilk konuğu Başkan Alper Taban oldu

HOBA Projesi kapsamında gerçekleştirilen “Yeşil Koltuk” isimli söyleşi programının İnegöl’deki ilk konuğu “Yerel Yönetimin Spora Verdiği Destek” konusuyla İnegöl Belediye Başkanı Alper Taban oldu. Başkan Taban, İnegöl Belediyesi’nin spora yönelik yatırımlarını anlatırken öğrencilerin de sorularını yanıtladı. Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün geçtiğimiz eğitim öğretim yılında hayata geçirdiği HOBA Projesi (Hareketli Yaşam, Oyun ve Beceri Aktiviteleri) kapsamında bu yıl özel bir söyleşi programları dizisi düzenleniyor. Yeşil Koltuk adıyla yapılan söyleşiler belirli aralıklarla farklı konu ve konuklarla eğitim ve öğrenci eksininde hayata geçirilecek. Yeşil Koltuk programının İnegöl’deki ilk söyleşisi ise bugün Beşinci Mevsim Kültür Sanat Merkezinde gerçekleştirildi. “Yerel Yönetimin Spora Verdiği Destek” konusunun işlendiği söyleşinin konuğu ise İnegöl Belediye Başkanı Alper Taban oldu. İNEGÖL HOBA’DA EN BAŞTA YER ALIYOR Moderatörlüğünü İnegöl Milli Eğitim Müdürü Halil İbrahim Zengin’in yaptığı söyleşide Başkan Alper Taban ile birlikte İl Milli Eğitim Müdür Vekili Yunus Bulut’ta yerini aldı. Naire Çikayeva Anadolu Lisesi, Turgutalp Anadolu Lisesi ve Altıeylül Ortaokulu öğrencilerinin hazır bulunduğu salonda programa ilişkin konuşan İl Milli Eğitim Müdür Vekili Yunus Bulut, “Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü olarak çocuklarımızın gelişimini etkileyen tüm faktörleri düşünüyoruz. Pek çok proje yürütmekteyiz. Bu projeleri bir araya toplamak adına HOBA Projesini hayata geçirdik. Bu yerel bir proje. İl ve ilçelerde de bunun yansımalarını gözlemledik. İnegöl’ün bu manada gerçekten en başta yer aldığını söyleyebilirim. Ben Başkanımıza, Milli Eğitim Müdürlüğümüze ve öğretmenlerimize teşekkür ediyorum. Bunun en büyük nişanesi de HOBA Otobüs Projesi. Bu bile başlı başına çocuklarımızın önemsendiğinin kanıtı” dedi. TÜM ŞEHRİN ÇOCUKLARI KENDİ EVLADIMIZ GİBİ Ardından Belediye Başkanı Alper Taban kısa bir açılış konuşmasıyla kendini tanıttı. Başkan Taban, “Ben öğrencilerimizle iyi bir iletişim kurduğumuzu düşünüyorum. Tüm öğrencilerimizi kendi evladım gibi görüyorum. Bazen görevlerimiz gereği ailemizi, evimizi ihmal edebiliyoruz. Örneğin hafta sonu belki sizler bir gününüzü ailenizle geçirebiliyorken, biz birkaç saatimizi geçirmeye çalışıyoruz. Belki kendi evlatlarımızı bu noktada ihmal ediyoruz ama bir yandan da bütün şehrin çocukları da kendi evladımız gibi oldu. Bundan dolayı da çok mutlu olduğumu ifade etmek istiyorum. Çünkü çocuklarımızı bu şehrin, bu ülkenin bir fırsatı olarak görüyoruz. Onlara ne kadar imkan versek azdır” diye konuştu. BAŞKAN TABAN SORULARI YANITLADI Konuşma sonrası Başkan Alper Taban’a hem Moderatör koltuğundaki Milli Eğitim Müdürü Halil İbrahim Zengin hem de öğrenciler hareketli yaşam, spor ve yerel yönetimlerin spora yönelik katkı ve destekleri konularında sorular yönelttiler. Başkan Taban da sorulara tek tek cevap verdi.

#Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü