SON DAKİKA
Hava Durumu

#Dijital Güvenlik

Söz Bursa - Dijital Güvenlik haberleri, son dakika gelişmeleri, detaylı bilgiler ve tüm gelişmeler, Dijital Güvenlik haber sayfasında canlı gelişmelerle ulaşabilirsiniz.

Milli Eğitim Bakanı Tekin’den "Siber Zorbalık" mesaisi: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile dijital kalkan geliyor! Haber

Milli Eğitim Bakanı Tekin’den "Siber Zorbalık" mesaisi: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile dijital kalkan geliyor!

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, "Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), toplumda karşı karşıya kaldığımız bütün sorunların çözümü noktasında rol üstlenmek zorunda olan bir bakanlık ve bu kapsamda milli birliğimizin ve beraberliğimizin temin edilmesinde hem sağlıklı bir toplum, huzurlu bir toplum inşa edebilme sürecinde yoğun bir çaba içerisindeyiz" dedi. Radyo ve Televizyon Üst Kurulu (RTÜK) tarafından medya içeriklerinde siber zorbalıkla mücadelede farkındalığın artırılması amacıyla ‘Siber Zorbalığa Karşı Dayanıklılık ve Empati Odaklı Yaklaşım' çalışmasının sonuç toplantısı düzenlendi. Ankara'da özel bir otelde gerçekleştirilen toplantıda konuşan Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, siber zorbalık konusunda RTÜK ile birlikte çalıştıklarını ve bu kapsamda MEB müfredatında medya okuryazarlığı ile ilgili programlara yer verdiklerini belirtti. Tekin, "MEB, toplumda karşı karşıya kaldığımız bütün sorunların çözümü noktasında rol üstlenmek zorunda olan bir bakanlık ve bu kapsamda milli birliğimizin ve beraberliğimizin temin edilmesinde hem toplumumuzun sağlıklı bir toplum, huzurlu bir toplum inşa edebilme sürecinde yoğun bir çaba içerisindeyiz. Medya okuryazarlığı konusunda öğrencilerimizde bir farkındalık oluşturmak amacıyla RTÜK ile ortak bir proje başlamıştık. Bunu iki boyutla yapmıştık. Bir tanesi MEB'in müfredatında medya okuryazarlığı ile ilgili farkındalığı arttıracak programlara yer vermek, ikincisi de MEB bünyesinde ‘1416 sayılı Ecnebi Memleketlere Gönderilecek' talebe hakkında kanun kapsamında yurt dışında dijital medyanın da dahil olduğu, medya okuryazarlığı konusunda lisansüstü eğitim yapmak üzere iletişimci arkadaşları yurt dışına gönderme sürecini başlatmıştık. Bunun devamında da geçtiğimiz yıl eğitim öğretim süreçlerimizde ciddi bir değişiklikle gündeme aldığımız ‘Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli' adıyla kamuoyunda bilinen öğretim programlarında yaptığımız değişikliklerle bu kapsamda 9 farklı okuryazarlık türünü programlarımızın içerisine dahil ettik. Bunlardan bir tanesi yine medya okuryazarlığı. Onu RTÜK ile beraber yürütüyoruz" diye konuştu. "İNSANIN HAYATI KENDİLİĞİNDEN BİR DÜZEN İÇERİSİNDE ARTMIYOR" Siber zorbalığın dijital dünyanın gelişmesi olduğu kadar başka problemlerden de kaynaklandığını ifade eden Tekin, "Her ne kadar bugün burada RTÜK'ün organize ettiği programdan siber zorbalık, dijital güvenlik ve koruyucu mekanizmalar başlığı altında konuşuyor olsak da ben bu meselenin aslında çağın ürettiği zihniyet ikliminden ayrı bir biçimde okunmaması gerektiğini düşünüyorum. İnsanın hayatı kendiliğinden bir düzen içerisinde artmıyor. İnsanı insan kılan, iradesine istikamet kazandıran, hürriyet ile hevesi birbirinden ayırmasını sağlayan bir çerçeveye ihtiyaç duyulmakta. Çerçeve anlamını muhafaza eden bir sınır olarak görmek lazım, haysiyeti koruyan bir ölçü olarak almak lazım. Mahremiyeti mümkün kılan durumu, edep duygusu olarak görmek gerekir. Birlikte yaşamayı sürdürülebilen, sürdürülebilir kılan saygı ve adalet zemini olarak görmek gerekiyor. Evlatlarımız için ise bu çerçeve güven üreten bir istikrar duygusu" şeklinde konuştu. "GENÇLERİMİZ SADECE OKULLARDA DEĞİL, AYNI ZAMANDA SOSYAL MEDYA PLATFORMLARINDA DA YER ALIYORLAR" Dijital dünyanın gençlerin fikirlerini paylaştığı bir ortam olarak gözükmesinin yanı sıra birtakım riskler de bulundurduğunu vurgulayan Aile ve Sosyal Hizmetler Bakan Yardımcısı Adil Çalışkan ise, "Günümüz dünyasında gençlerimiz sadece okullarda, parklarda ya da sokaklarda değil, aynı zamanda ekranlar, oyunlar ve uygulamalar ile sosyal medya platformlarında da yer alıyorlar. Dijital dünya gençlerin arkadaşlık duygusu, eğlendiği, öğrendiği, düşündüğü ve fikirlerini paylaştığı yeni bir yaşam alanı haline gelmiş durumda. Fakat bu yeni yaşam alanı aynı zamanda dijital şirket, siber zorbalık, dijital bağımlılık, mahremiyet ihlali gibi pek çok riski beraberinde bulunduruyor. Bu anlamda gençlerimizin dijital dünyadaki risklere karşı dayanıklılığını artırarak, bilinçli bireyler olarak var olmalarını sağlamanın önemini bir kez daha ortaya koymamız gerekiyor" ifadelerine yer verdi. Düzenlenen programa Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, RTÜK Başkanı Mehmet Daniş, Aile ve Sosyal Hizmetler Bakan Yardımcısı Adil Çalışkan ve öğrenciler katıldı. Program, öğrencilerle hatıra fotoğrafı çekimi ile son buldu.

İnegöl’deki öğrencilere “Dijital Güvenlik” semineri Haber

İnegöl’deki öğrencilere “Dijital Güvenlik” semineri

İnegöl Belediyesi, İnegöl İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ve Uşak Üniversitesi iş birliğiyle düzenlenen sosyal sorumluluk projesi kapsamında Uşak Üniversitesi Yeni Medya ve İletişim Bölümü öğrencileri Elif Turan ile Fatmanur Ergün, Halil İnalcık Sosyal Bilimler Lisesi ve Yunus Emre Lisesi’nde “Sosyal Medya ve Dijital Güvenlik” konulu seminer verdi. Seminerde öğrencilere sosyal medyanın bilinçli kullanımı ve dijital güvenlik hakkında bilgi aktarıldı. SOSYAL MEDYANIN GÜCÜ VE RİSKLERİ ANLATILDI Seminerin ilk bölümünde sosyal medyanın tanımı ve toplumsal etkileri ele alındı. Katılımcılara, sosyal medyanın sadece eğlence ya da iletişim aracı olmadığının, aynı zamanda bireylerin kimlik oluşturma süreçlerini etkileyen güçlü bir mecra olduğunun altı çizildi. Bu noktada medya okuryazarlığı kavramı devreye girdi. Turan ve Ergün, öğrencilere her içerik doğru değildir mesajını vererek, dijital içeriklerin gerçekçi bir gözle değerlendirilmesi gerektiğini vurguladı. DİJİTAL AYAK İZİ VE ŞÜPHELİ BAĞLANTILAR KONUSUNDA UYARILAR Seminerin bir diğer önemli konu ise şüpheli bağlantılar ve dijital dolandırıcılıklardı. Öğrencilere, tanımadıkları kişilerden gelen bağlantıların ve e-posta eklerinin tehlikeleri anlatıldı. Bu konuda hem bireysel güvenlik hem de veri güvenliği için alınabilecek temel önlemler sıralandı. DİJİTAL BAĞIMLILIK VE BİLİNÇLİ KULLANIM Seminerde üzerinde durulan bir diğer kritik konu ise dijital bağımlılık oldu. Gençlerin günün büyük bir kısmını ekran karşısında geçirmesinin fiziksel ve psikolojik etkileri örneklerle aktarıldı. Aşırı sosyal medya kullanımının dikkat dağınıklığına, uyku problemlerine ve sosyal ilişkilerde kopukluğa neden olabileceği ifade edildi. Öğrencilere, ekran süresini bilinçli şekilde kontrol etmeleri önerildi. GENÇLERDEN YOĞUN İLGİ Her iki lisede gerçekleştirilen seminerlere öğrencilerin ilgisi yoğun oldu. Seminer sonunda öğrenciler, günlük hayatlarında sosyal medyayı nasıl daha güvenli ve verimli kullanabileceklerine dair sorular sorarak interaktif bir ortam oluşturdu. Elif Turan ve Fatmanur Ergün, seminerin sonunda katılımcılara dijital dünyada bireysel farkındalık oluşturmanın önemini bir kez daha hatırlattı. “GENÇLERİ DİJİTAL DÜNYADA GÜÇLENDİRMEK ZORUNDAYIZ” Seminerin ardından açıklamalarda bulunan Uşak Üniversitesi Yeni Medya ve İletişim Bölümü öğrencileri, bu tür etkinliklerin yaygınlaştırılması gerektiğini vurgulayarak imkan sağladıkları için İnegöl Belediyesi ve İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’ne teşekkürlerini iletti. Öğrenciler teşekkür konuşmasında, “Gençleri yalnızca akademik olarak değil, aynı zamanda dijital çağın gerekliliklerine uygun bireyler olarak yetiştirmek zorundayız. Bu tür sosyal sorumluluk projeleri, dijital çağın tehlikelerine karşı bilinçli bireyler yetiştirmede büyük önem taşıyor. Bu fırsatı bizlere sunan İnegöl Belediyesi ve İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’ne teşekkür ediyoruz.” dedi. İnegöl Belediyesi ve İnegöl İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü de projeye katkı sunan öğrencilere ve Uşak Üniversitesi’ne teşekkür ederek, bu tür faaliyetlerin ilerleyen dönemlerde de devam edeceğini belirtti.

logo
En son gelişmelerden anında haberdar olmak için 'İZİN VER' butonuna tıklayınız.