SON DAKİKA
Hava Durumu
En son gelişmelerden anında haberdar olmak için 'İZİN VER' butonuna tıklayınız.

Ev gençleri

Yazının Giriş Tarihi: 26.11.2021 12:50
Yazının Güncellenme Tarihi: 26.11.2021 12:50

Ne işte ne okulda ne de stajdalar!

Sürekli telefon ellerinde…

Sürekli online oyundalar…

Kimine göre boş gezen, boş tayfa, kimine göre de ev gençleri...

Okumuyor, çalışmıyor, iş de aramıyorlar...

***

Bugün dünya;

“Eğitimde, İstihdamda veya Eğitimde olmayan" yani İngilizcesiyle Not in Education, Employment or Training (NEET)” diye tanımlanan ‘bu evde oturan gençler’e çözüm arıyor.

Türkiye NEET oranında Avrupa’da birinci sırada.

AB’de bu gençlerin oranı 13.5,

Türkiye’de ise 30.7’yle iki katı...

Dünya ne eğitimde ne stajda ne de işte olan ve artık iş aramaktan vazgeçmiş gençleri “NEET” diye tanımlıyor.

OECD geçtiğimiz yıllarda uzun süredir “ev gençleri” dediğimiz bu kesimi takip ediyor, oranları ölçüyor.

***

Bizi de bütün bunlar ülke olarak yakından ilgilendiriyor.

Çünkü “ev gençleri” oranı gittikçe yükseliyor, Eurostat verilerine göre birinci sıraya çıkmış durumdayız. Yani kimine göre “boş gezen” kimine göre de “ev gençleri” olarak nitelendirilen bu kesim gelecek için “alarm” veriyor.

Özellikle son bir yıldır bütün dünyayı eve hapseden pandemide her ne kadar ölçümleme yapılmasa da ev gençlerinin sayısının arttığı düşünülüyor. 

Önceden kırsal bölgelerde bu grup, eskilerin amiyane tabiriyle ‘köpek taşlayanlar’ olarak adlandırıldı…

***

18-24 YAŞ ARASI
Ev gençleri 18-24 yaş grubunda yer alıyor.

Her ne kadar OECD;

15-19 ve 20-24 yaş aralığında iki bölüme ayırsa da tüm dünyada bu sayı gittikçe artıyor.

İş alemi ne eğitimde ne de istihdam da olan, iş gücüne katılmayan ve iş aramayan ev gençlerinin girişimci olma yönünde diğer gruplara nazaran daha az bir motivasyon taşımasını bu bağımlılıkla açıklıyor.

Temel ihtiyaçlarını karşılamada bile ev ahalisine bağlı olan bu gençlerin sermayeye erişim yönünden bağımlı olmaları ve çekirdek ve yakın akraba harici herhangi bir ‘network’un parçası olmayışları iş fikirlerini geliştirmelerinin ve sermayeye erişmelerinin önünde büyük engel teşkil ediyor.

***

Öyle ise gençlerin yaşam koşullarının iyileştirilmesi için neler yapılabilir?

En başta özellikle anaokulundan itibaren ilkokul bitene kadar bir yetenek keşfi ve yönlendirme alanı belirlemeliyiz.

Ortaokuldan itibaren meslek edindirme yönünde çalışmalara başlamalıyız.

Bu çalışmalar lise çağına gelince kendine olan öz güveni arttıracaktır.

Lise çağında ise okul dışı zamanlarda özellikle hafta sonları eğitim kurumlarını birer gençlik merkezi gibi kullanıp bilimsel çalışmaları hızlandırmalıyız.

Üniversite de okurken ise tamamen iş dünyasıyla entegre bir yapı kurulmalıdır.

Bu uzun yolculuk esnasında gençlerimizin çağın gerekli mesleklerinin farkına vardırmalı ve gençlerimizin girişimciliğinin önünü açmalıyız.

 

Yorum Ekle
Gönderilen yorumların küfür, hakaret ve suç unsuru içermemesi gerektiğini okurlarımıza önemle hatırlatırız!
Yorumlar
Yükleniyor..